Список дополнительной литературы на лето для 7-го класса

Автор произведения	Название
–	Былины: «Вольга и Микула Селянинович»
Сумароков А.П.	«Эпиграмма»
Мерзляков А.Ф.	«Среди долины ровныя...»
Жуковский В.А.	«Рыцарь Тогенбург»
Глинка Ф.Н.	«К почтовому колокольчику»
Рылеев К.Ф.	«Петр Великий в Острогожске»
Пушкин А.С.	«Товарищам», «К портрету Жуковского», «Скупой рыцарь»
Языков Н.М.	«Пловец»
Лермонтов М.Ю.	«Завещание», «Памяти А.И. Одоевского»
Некрасов Н.А.	«Саша»
Тургенев И.С.	«Бурмистр», «Бирюк», «Певцы», «Хорь и Калиныч»
Тютчев Ф.И.	«Летний вечер», «Конь морской», «Осенний вечер», «Что ты клонишь над водами...»
Фет А.А.	«Уснуло озеро...», «Буря», «Я пришел к тебе с приветом...»
Майков А.Н.	«Гроза»
Полонский Я.П.	«Дорога»
Чехов А.П.	«Жалобная книга», «Хирургия», «Смерть чиновника», «Налим»
Бунин И.А.	«Лапти»
Куприн А.И.	«Изумруд»
Брюсов В.Я.	«Нить Ариадны»
Блок А.А.	«Ветер принес издалека...», «Девушка пела в церковном хоре...», «Там, в ночной завывающей стуже...»
Есенин С.А.	«Стихотворения»
Ахматова А.А.	«Я научилась просто, мудро жить...»
Мандельштам О.Э.	«Только детские книги читать...», «Раковина», «Домби и сын»
Андреев Л.	«Ангелочек»
Аверченко А.Т.	«Вечером»
Тэффи	«Свои и чужие», «Модный адвокат»
Заболоцкий Н.А.	«Некрасивая девочка»
Смеляков Я.В.	«Если я заболею...», «Хорошая девочка Лида»
Астафьев В.П.	«Мальчик в белой рубашке»
Шукшин В.М.	«Критики»
Обручев В.	«Земля Санникова»
Вампилов А.В.	«Цветы и годы (сцена)», «Свидание (сценка)», «Несравненный Наконечников»
Евтушенко Е.А.	«Стихотворение надел я на ветку...», «Со мною вот что происходит...»
Фраерман Р.И.	«Дикая собака динго, или Повесть о первой любви»
Высоцкий В.С.	«Песня о друге»
Казаков Ю.	«Арктур – гончий пес»
Беляев А.	«Человек-амфибия», «Вечный хлеб», «Остров погибших кораблей»
Паустовский К.Г.	«Рождение рассказа»
Свирский А.	«Рыжик»
Рыбаков А.Н.	Трилогия о Кроше»
Дубов Н.	«Мальчик у моря»
Нагибин Ю.	«Эхо»
Железников В.	«Путешественник с богажом», «Чучело»
Троепольский Г.	«Белый Бим Чёрное ухо»
По Э.	«Лягушонок», «Золотой жук», «Похищенное письмо»
Стивенсон Р.	«Остров сокровищ»
Дюма А.	«Три мушкетера»
Диккенс Ч.	«Приключения Оливера Твиста»
Войнич Э.	«Овод»
Кэрролл Л.	«Алиса в Зазеркалье»
Конан Дойль А.	«Затерянный мир», «Рассказы о Шерлоке Холмсе»

Математика 6 класс  25.05-29.05

Рисуем по координатам. Задание выполняем на двойном листочке. Выбираем любые два рисунка. Единичный отрезок на координатной плоскости возьмите за одну клетку. Изображаем точки на координатной плоскости и последовательно соединяем их отрезком.

Рисунки по координатам.

Ласточка

(-5; 4), (-7; 4), (-9; 6), (-11; 6), (-12; 5), (-14; 5), (-12; 4), (-14; 3), (-12; 3), (-11; 2), (-10; 2),

(-9; 1), (-9; 0), (-8; -2), (0; -3), (3; -2), (19; -2), (4; 0), (19; 4), (4; 2), (2; 3), (6; 9), (10; 11), (3; 11), (1; 10), (-5; 4), глаз (-10,5; 4,5).

Утка

(3; 0), (1; 2), (-1; 2), (3; 5), (1; 8), (-3; 7), (-5; 8), (-3; 4), (-6; 3), (-3; 3), (-5; 2),(-5; -2), (-2; -3), (-4; -4), (1; -4), (3; -3), (6; 1), (3; 0) и (-1; 5).

Медведь 1

(4;-4), (4;-6), (8,5;-7,5), (9;-7), (9;-6), (9,5;-5), (9,5;-3,5), (10;-3), (9,5;-2,5), (4;5), (3;6), (2;6), (0;5),(-3;5), (-7;3), (-9;-1), (-8;-5), (-8;-7), (-4,5;-8), (-4,5;-7), (-5;-6,5), (-5;-6), (-4,5;-5), (-4;-5), (-4;-7), (-1;-7),(-1;-6), (-2;-6), (-1;-4), (1;-8), (3;-8), (3;-7), (2;-7), (2;-6), (3;-5), (3;-6), (5;-7),

(7;-7), ухо (6;-4), (6;-3), (7;-2,5), (7,5;-3), глаз (8;-6)

Зайчонок

(5;1), (6;2), (6;3), (5;6), (4;7), (5;8), (6;8), (8;9), (9;9), (7;8), (9;8), (6;7), (7;6), (9;6), (11;5), (12;3), (12;2), (13;3), (12;1), (7;1), (8;2), (9;2), (8;3), (6;1), (5;1) и (5;7).

Воробей

(-6;1), (-5;-2), (-9;-7), (-9;-8), (-5;-8), (-1;-5), (3;-4), (5;-1), (8;1), (9;3), (2;2), (4;6), (3;11), (2;11), (-2;6), (-2;2), (-4;4), (-5;4), (-6;3), (-6;2), (-7;2), (-6;1)

Ёжик

(2;-1), (3,5;0,5), (4;-1), (5;0), (4;2), (2;1), (2;3), (4;5), (4;6), (2;5), (1;7), (1;8), (0;7), (0;9), (-1;7), (-2;8),(-2;7), (-3;7), (-2;6), (-4;6), (-3;5), (-4;5), (-3;4), (-5;4), (-4;3), (-5;3), (-4;2), (-6;2), (-5;1), (-6;1), (-5;0),(-6;0), (-5;-1), (-6;-2), (-4;-2), (-5;-3), (-3;-4), (-4;-5), (-2;-5), (-1;-6), (3;-6), (3;-5), (1;-5), (1;-4), (2;-3), (2;-1)

Рыбка

(-4;2), (-3;4), (2;4), (3;3), (5;2), (7;0), (5;-2), (3;-2), (2;-4), (0;-4), (-1;-2), (-5;0), (-7;-2), (-8;-1), (-7;1), (-8;3), (-7;4), (-5;2), (-2;2), (0;3), (3;3) и глаз (5;0).

Лебедь

(2;12), (2;13), (3;13,5), (4;13,5), (5;13), (3;4), (8;4), (6;1), (3;1), (2;2), (2;4), (4;11), (4;12,5), (3,5;12,5), (2;11), (2;12), (3;12), и (3;3), (4;2), (6;2), и (2,5;12,5).

Ракета

(-3;-13),(-6;-13), (-3;-5), (-3;6), (0;10), (3;6), (3;-5), (6;-13), (3;-13), (3;-8), (1;-8), (2;-13),

(-2;-13), (-1;-8) (-3;-8), (-3;-13).

История

26 мая 27 мая		Выполнить тест   прислать 27мая. Позже оценка снижается
Обществознание 29  мая	Не задано	Доделать  все задания. Всего 5 заданий.

 

Тест  русские земли 13-14 века

(В некоторых вопросах может быть несколько ответов)

1.Князь Александр Ярославич стал зваться Невским за:

а) завоевание устья Невы,

б) присоединение земель Финского залива,

в) за победу над немецкими рыцарями,

г) за победу над шведами, д) за борьбу с монголами.

2.Первое столкновение русских с монголами произошло на реке:

 а) Волге, б) Днестре, в) Каяле, г) Калке, д)Сити.

3.Выделите события, происшедшие в 1240 г.:

а) битва на реке Калке, б) взятие монголами Рязани,

в) Невская битва,  г) битва на реке Сити, д) штурм Киева Батыем.

4.Расположите события в хронологической последова­тельности:

а) оборона Козельска, б) упоминание в летописи Москвы,

в) штурм Киева Ба­тыем, г) Ледовое побоище,

 д) появление «Слова о полку Игореве».

5.Монголы напали на Русь в:

 а) 1223 г., б) 1237 г., в)    1238 г., г) 1239 г., д) 1240 г.

6.Какой город монголы назвали «злым городом»?

а) Владимир, б) Киев, в) Козельск, г) Рязань, д) Торжок

7.Что общего в деятельности А. Невского и Д. Дон­ского?

а) дипломатические успехи, б) достижения в об­ласти культуры, в) военные успехи,

г) укрепление Мо­сквы, д) защита русской земли.

8.Куликовской битве посвящены:

а) «Повесть о Евпатии Коловрате», б) «Сказание о Мамаевом побоище», в)    «Сказание о Меркурии Смоленском», г) «Повесть о ра­зорении Рязани», д) «Задонщина».

9.В летописи сказано: «...и начали татары стрелять в москвичей, а они начали в них стрелять и из пища­лей пускать. И многих татар побили стрелами и пи­щалями отбили их от берега». Где это произошло?

а) на реке Калка, б) на реке Угре,

в) на Куликовом поле, г)     на реке Воже.

10.Выделите время Куликовской битвы и свержения золотоордынского ига:

а) 1378 г., б) 1380 г., в).1382 г., г) 1478 г., д) 1480 г., е) 1485 г.

11.Вставьте прозвища московских правителей:

а) Иван I — ... , б) Иван II — ... , в) Симеон — ... ,

г) Дмитрий — ... , д) Василий II — ... .

12.В чем отличие вотчины от поместья?

а) феодальная собственность на землю, б) дается на время военной службы, в) передается по наследству, г) крестьяне несут обязанности по отношению к феодалу.

13.При ком был построен белокаменный Кремль?

а) Юрии Долгоруком, б) Дмитрии Донском, в) Иване Калите, г) Иване III.

14.Кто командовал Засадным полком в Куликовской битве?

а) Андрей Ольгердович, б) Василий Ярославский,

в)    Дмитрий Боброк, г) Михайло Бренко, д) Владимир Серпуховский.

15.Феодальные войны в Московском государстве за­вершились в:

а) 1410 г., б) 1425 г., в) 1433 г., г) 1453 г., д) 1462 г.

16.Кормление — это:

а) раздача поместий дворянам из фондов государственных земель,

б) сбор на содержание чиновников за разбор судебных и административных дел,

в) выделение дружине части собранной дани,

 г) по­дарки на дни праздников воеводам — наместникам.

17.Судебник — это:

а) документ для решения споров ме­жду феодалами,

б) сборник судебных решений,

в) свод законов единого государства,

 г) сборник моральных норм и принципов.

18.В 1471 г. произошло сражение на:

а) реке Шелонь, б) реке Угра, в) реке Вожа,

г) реке Нева, д) реке Пьяна.

19.Почему Иван III женился на Зое Палеолог?

а) по­ражен красотой, б) стремление к союзу с римским па­пой,

 в) Зоя — племянница последнего византийского императора,

г) имела богатое приданое,

д) брак подчер­кивал, что Москва — преемница Византии.

20.Прочтите отрывок из исторического источника и определите, о каком князе идет речь.

«Он был первым среди русских князей XIV века, кто открыто стал на службу хану, взяв на себя не только сбор денег с покорённого русского населения, но и осуществление карательных мер против него в случае антиордынских восстаний, как это было в Твери в 1327 г. ...В результате князь стал великим князем владимирским, сумел превратить Московское княжество в одно из самых богатых на Руси»

21.Укажите две исторические личности, по теме присоединение Новгорода к Москве

Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).

Ответ запишите в таблицу.

Личности	Действия
1. 2.